Vi kunne alt tegner et tidsbillede af den sorgmuntre optimisme

herunder forskellige typer af prævention

giver det andre mennesker og nogle håndboldkollegaer ret til at dømme mig og vende mig ryggen

En mand vandrer i sidste halvdel af 1800-tallet rundt i den norske ødemark på jagt efter et egnet sted at slå sig ned og opdyrke jorden

hvilket fører til flere fangede fisk

SKOLENS FORMÅL Onora O'Neill Vi kunne alt tegner etBogen er et originalt og vrdifuldt bidrag til debatten om folkeskolen og til skoleforskningen. Den er en vigtig analyse af de store forandringer, som er sket med fundamentet under vores demokrati: vores flles folkeskole. Thomas Aastrup Rmer blotlgger det ttte samspil mellem folkeskolens formlsparagraf og skolepolitikken, historisk og i dag. Han viser, at der har udviklet sig en splittelse mellem den pdagogiske tradition, som formlsparagraffen