come una difficoltà alimentare possa trasformarsi in un disturbo

facilitando l’apprendimento attraverso il movimento

anche connesse alle opportunità offerte dalle nuove tecnologie

• Affettivo-emozionale

Conoscere le lettere

Un percorso completo su emozioni e mindfulness nella scuola primaria Style:Pacchetto B come una difficoltà alimentare possaIl percorso, attraverso 2 pacchetti formativi, fornisce allinsegnante un quadro completo sulla conoscenza e gestione degli stati emotivi di bambini e bambine nella scuola primaria, con proposte su come utilizzare anche la Mindfulness per lo sviluppo delle competenze emotive, ritenute essenziali per stare bene con s stessi e con gli altri. La composizione dei due percorsi formativi, sotto il profilo didattico, contiene piste di lavoro per ottimizzare